In dieser Bildungszeit lernen Sie, was Künstliche Intelligenz heute kann – und was nicht. Sie bekommen einen Überblick über aktuelle Tools, Trends und Anwendungen. Von der automatischen Textgenerierung über KI-gestützte Problemlösungen bis zur Entwicklung eigener Projekte: Blogs, Präsentationen, Webseiten.
Sie lernen, wie Sie KI sinnvoll im Berufsalltag einsetzen – und wo ihre Grenzen liegen. Theorie gibt’s nur dort, wo sie nützt. Der Rest ist Praxis: ausprobieren, anwenden, verstehen.
Sie erfahren, wie Sie Ihre Arbeitsabläufe mit KI vereinfachen, Ideen schneller entwickeln und Routineaufgaben abgeben. Außerdem werfen wir einen kritischen Blick auf ethische Fragen: Was darf KI – und was sollte sie lieber lassen?
Der Kurs richtet sich an alle, die nicht nur über KI reden wollen, sondern sie nutzen möchten. Am Ende wissen Sie, wie KI funktioniert – und wie Sie sie für sich arbeiten lassen.
Wichtig: Die Technik entwickelt sich rasant. Wir passen Inhalte und Tools laufend an.
Teilnahmevoraussetzungen: Computer- und Internetkenntnisse.

Im Kurs stehen Ihnen Computer der VHS zu Verfügung.

Bei Bildungszeiten empfehlen wir eine Anmeldung bis spätestens 15 Tage vor Kursbeginn.

Hoffnung ist die zuversichtliche, wenn auch unsichere Erwartung, dass zukünftig wünschenswerte Dinge eintreten. Hoffnung ist ein Handlungsantrieb, der Menschen Mut und Motivation gibt. „Hoffnung ist nicht die Überzeugung, dass etwas gut ausgeht, sondern die Gewissheit, dass etwas Sinn hat – egal, wie es ausgeht.“ (Václav Havel, Dramatiker und Politiker). Hoffnung kann gut sein, wenn sie hilft, nicht zu verzweifeln und Probleme anzugehen. Sie kann ungünstig sein, wenn sie Menschen dazu bringt, in Strukturen und Verhältnissen zu verharren, die ihnen schaden.

In diesem Spannungsfeld bewegen wir uns in dieser Bildungszeit. Es geht darum, herauszuarbeiten, wie Hoffnung Anker und Quelle für das eigene Leben und das gemeinsame Handeln sein kann, wie sie der Einsamkeit entgegenwirkt und sinnstiftend wirkt, wie sie Heilungs- und Veränderungsprozesse beschleunigt und das eigene Wohlbefinden steigern hilft.

Im Zusammenarbeiten mit anderen offenbart sich täglich, wie unterschiedlich Menschen sind. Wir haben oft grundlegend verschiedene Werte, Interessen und Ziele. Und nicht zuletzt sehr unterschiedliche Persönlichkeiten. Um mit anderen Menschen am Arbeitsplatz zurechtzukommen, sind psychologische Kenntnisse eine wertvolle Hilfe. In dieser Bildungszeit werden wir uns daher mit drei zentralen psychologischen Themen intensiv auseinandersetzen: Einflüsse auf Persönlichkeit und Verhalten; Kommunikation; Konflikte.
Wir erarbeiten uns ein vertieftes Verständnis dieser Aspekte durch eine Kombination von Theorie und praktischen Übungen. Sie erlernen wichtige psychologische Kenntnisse zur unmittelbaren Nutzung im (Berufs-)Leben. Ziel ist eine Stärkung der Bereitschaft zur Reflexion des eigenen Verhaltens im Umgang mit anderen Menschen, um ein konstruktiveres Miteinander zu ermöglichen.

Volker Thönnes studierte Politik, Philosophie und Psychologie. Anschließend erfolgte die Promotion in Philosophie zum Thema menschliches Zeiterleben. Er arbeitet seit 2000 in der Erwachsenenbildung und verfügt zudem über mehrjährige Erfahrung als Unternehmensberater.

Einen geliebten Menschen in seinen letzten Lebenstagen zu begleiten ist eine große Herausforderung und ein emotionaler Kraftakt. Um Sie bei dieser Begleitung zu unterstützen, bietet der erste Tag hilfreiche Einblicke in die Phasen des Sterbens und den psychischen Sterbeprozess. Die Thematik des Sterbens erfährt eine Enttabuisierung. Sie erhalten Informationen zu leicht anwendbaren Möglichkeiten der praktischen Unterstützung im häuslichen Bereich und lernen verschiedene Kommunikationstechniken sowie Möglichkeiten der liebevollen Begleitung kennen. Ein zentraler Punkt dieses Angebots ist das Mitgefühl – mit dem Sterbenden und mit der Begleitung – also mit sich selbst. Am zweiten Tag des Seminars thematisieren wir den Verlust und die Trauer um einen geliebten Menschen: Wie aushalten, was nicht zu ertragen ist? Viele Trauernde erleben eine Zeit des Zusammenbruchs, eine schwere Zeit, in der selbst das Annehmen von Hilfe oft unmöglich scheint. Das Wissen um die Phasen der Trauer kann helfen, sich und andere in ihrer individuellen Situation besser zu verstehen. Wir tauschen uns aus über unsere Erfahrungen und Sorgen und ordnen sie gemeinsam. Diese Bildungszeit richtet sich an Menschen mit und ohne Verlusterfahrung ebenso wie Personen, die einfach nur am Thema interessiert sind. Achtung: Dies ist kein therapeutisches Angebot!

Dieser Kurs bietet einen Einstieg in die Microsoft Office Programme Word, Excel, Outlook und PowerPoint. Er richtet sich an Einsteiger:innen, die den Umgang mit den Programmen neu erlernen oder auffrischen möchten.
Sie lernen die wichtigsten Funktionen der Office-Programme kennen, um typische Büroaufgaben effizient zu bewältigen. Folgenden Kursinhalte werden u. a. behandelt und anhand vieler Praxisbeispiele und mit abwechslungsreichen Methoden geübt:
• Grundlegende Techniken in Office-Apps, Dateien mit dem Explorer verwalten
• Word: Geschäftsbriefe erstellen, Serienbriefe erstellen und für den Druck vorbereiten, mehrseitiges Dokumente mit Überschriften und Inhaltsverzeichnissen erstellen
• Outlook: E-Mails senden und empfangen, Kontakte verwalten, Termine und Besprechungen planen, Aufgaben verwalten
• Excel: Daten in eine Tabelle eingeben und formatieren, Summen und prozentuale Anteile berechnen, Tabellen bearbeiten, gestalten und drucken, Funktionen einsetzen, Diagramme erstellen
• Präsentationen mit PowerPoint erstellen
Teilnahmevoraussetzungen: Computer- und Internetkenntnisse.

Im Kurs stehen Ihnen Computer der VHS zu Verfügung.

Bei Bildungszeiten empfehlen wir eine Anmeldung bis spätestens 15 Tage vor Kursbeginn.

Immer mehr Menschen sind direkt oder indirekt von Demenz betroffen. Sie auch? Dann erhalten Sie an diesen zwei Tagen praxisnahes Wissen über das Krankheitsbild, seine Auswirkungen und den Umgang im Alltag. Im Mittelpunkt stehen Kommunikationsstrategien, Entlastungsmöglichkeiten für Angehörige sowie die Bedeutung der Biografiearbeit. Sie lernen, wie Sie durch kleine Veränderungen den Alltag für erkrankte Personen und sich selbst erleichtern können. Neben Fachinputs gibt es viele praktische Übungen, Fallbeispiele und Raum für Erfahrungsaustausch. Der Kurs richtet sich an pflegende Angehörige und alle, die Menschen mit Demenz begleiten oder besser verstehen möchten.

Lisa Hibbeler hat Public Health (B.A.) und Gesundheits- und Pflegepädagogik (M.A.) studiert und ist ausgebildete Betreuungskraft für Menschen mit Demenz. Sie unterrichtet u.a. an Pflegeschulen. Als Angehörige einer demenzerkrankten Person verbindet sie fachliche Kompetenz mit persönlicher Erfahrung. „Meine Motivation ist es, den oft herausfordernden Umgang mit Demenz leichter und verständlicher zu machen."

In einer komplexen, sich rasant verändernden Arbeitswelt sind Fehler keine Ausnahme, sie sind ein natürlicher Bestandteil jeder Entwicklung. Doch noch immer herrscht in vielen Teams eine Fehlerkultur, die von Schuld, Rechtfertigung und Vermeidung geprägt ist. Das hemmt nicht nur die Zusammenarbeit, sondern auch Innovation, Mut und persönliches Wachstum. Diese Veranstaltung ist gedacht für alle berufstätigen Menschen, die mutiger mit Fehlern umgehen möchten, in ihrem Team Offenheit und Vertrauen stärken wollen und Lust haben, an einer modernen Lern- und Feedbackkultur mitzuarbeiten. Auch Fach- und Führungskräfte sind herzlich eingeladen.

In einer Mischung aus Reflexion, interaktiven Methoden und praxisnahen Tools erarbeiten wir an diesem Tag gemeinsam, wie ein konstruktiver Umgang mit Fehlern im Arbeitsalltag aussehen kann – individuell, im Team und in der Organisation. Die Inhalte reichen von typischen Reaktionsmustern auf Fehler (und wie wir sie durchbrechen) über Best Practices (wie Fehler-Tagebuch, Lessons Learned, „Fail Forward"-Meetings, „Fuck-up Friday") und Fallbeispiele aus der Praxis bis zur Entwicklung eines individuellen Aktionsplans. So schaffen wir die Grundlage für mehr Offenheit, Vertrauen und Zukunftsfähigkeit und verstehen, warum Fehlerfreundlichkeit ein Wettbewerbsvorteil ist. Sie: lernen die eigene Fehlerkultur zu reflektieren und weiter zu entwickeln; bekommen Werkzeuge und Formate für den konstruktiven Umgang mit Fehlern an die Hand; leiten aus Fehlern gezielt Lern- und Entwicklungschancen ab.

Unser Leben ist eine Reise: mit Höhen und Tiefen, mit immer neuen Zielen, mit Überraschungen, die unseren Kurs verändern. Manchmal werden wir uns der Tatsache besonders bewusst, dass diese Reise eines Tages ein Ende haben wird. Dann kann es sein, dass in uns der Wunsch entsteht, innezuhalten, um uns neu zu orientieren: Wir schauen uns gründlich um, entdecken Wünsche in uns, stecken Ziele neu, lernen uns angesichts von Herausforderungen vielleicht selbst anders kennen. Diese Bildungszeit lädt Sie ein inne zu halten, das Thema Veränderung in den Blick zu nehmen und dabei Ihre eigenen Wünsche und Ressourcen zu erkunden.

Inhalte sind u. a.:
• Wozu Ziele? Unser Wissen und unsere Erfahrungen hierzu
• „Du kannst alles schaffen!“ „Gib niemals auf!“: Grandiose Veränderungsversprechen und was sie bewirken
• Wie wir aus unseren Wünschen Handlungen und realistische Veränderung werden lassen können
• Ziele S.M.A.R.T. formulieren: Was es mit dieser Formel auf sich hat, ihr Nutzen und ihre Grenzen
• Realistische Veränderung und die Verantwortung für das eigene Tun und Lassen
• „...das war mir gar nicht bewusst!“: In Kontakt kommen mit den eigenen Wünschen und Ressourcen (Arbeit mit dem Zürcher Ressourcen Modell®)

Ziel ist, dass Sie am Ende der Bildungszeit:
• zielführender mit beruflichen und privaten Herausforderungen umgehen
• persönliche Ressourcen entdecken
• Feedback geben und nehmen
• Feedback für die eigene Entwicklung nutzen
• berufliche Neuorientierung fundierter angehen
• Mut fassen für realistische Veränderung

Um auf deutschen Binnen­schiff­fahrts­straßen und See­schiff­fahrts­straßen ein Boot mit einem Verbrennungsmotor mit mehr als 15 PS oder einem Elektromotor mit mehr als 10,2 PS zu Freizeitzwecken führen zu dürfen, ist der Besitz des Sport­boot­führer­scheins vorgeschrieben.

Die Ausbildung vermittelt die theoretischen und praktischen Kenntnisse zur Teilnahme an den Prüfungen zum Erwerb des "Amtlichen Sportbootführerscheins für den Geltungsbereich Seeschifffahrtsstraßen und Binnenschifffahrtsstraßen" SBF nach den Richtlinien des Bundesverkehrsministeriums.
Die Themenverteilung erfolgt gemäß des Ausbildungsplans.
Informationen und Terminabsprachen zur praktischen Ausbildung erfolgen während des Kurses.
Außerhalb des Kurses entstehen zusätzlich folgende Kosten:
- 145,00 € Praktische Ausbildung und Prüfungsorganisation (in Kooperation mit einer Wassersportschule)
- 179,00 € Prüfungsgebühr (Stand 01.02.26)
- 39,90 € Lehrbuch See (optional)
- 24,90 € Prüfungsbögen See (optional)
- 29,90 € Lehrbuch Binnen (optional)
- 24,90 € Prüfungsbögen Binnen (optional)
- 29,00 € Prüfungsgebühr FKN (optional)
(Preise Stand 02/2026)

Über die Regelungen zur gewerblichen Nutzung des Sportbootführerscheins informieren Sie sich ggf. auf https://www.gdws.wsv.bund.de


Wir empfehlen eine Anmeldung bis spätestens neun Tage vor Kursbeginn.
Sollte ein Kurs die Mindestteilnehmendenzahl nicht erreichen, so müssen wir diesen ggf. absagen. Dies geschieht in der Regel eine Woche vor Kursbeginn.



Ab einer Gruppengröße von 10 Teilnehmenden bei Kursbeginn reduziert sich die Kursgebühr rückwirkend auf 150 €.

Mit diesem Kurs bereiten Sie sich auf Ihre nächste Auslandsreise perfekt vor. Die bereits vorhandenen Grundkenntnisse der englischen Sprache aus Ihrer längst vergangenen Schulzeit oder aus einem vorherigen Kurs an der Volkshochschule werden sukzessive ausgebaut. Sie erweitern Ihren Wortschatz und erlernen den selbstsicheren Umgang mit der englischen Sprache in ganz alltäglichen Situationen.

Bitte am ersten Tag mitbringen: Lehrbuch: Hooray for Holidays!, ISBN 978-3-19-077243-8